张静抱着一本书走了进来。看着我仰天闭目的姿势，便好奇的向我主动打起招呼：“练什么功呢孔老师？”
我缓缓睁开眼，看到了张静拿着的那本书，三个打篮球的少年，胸前的号码赫然写着“731”三个数字。
我猛地坐起身，指着张静怀里的书就问：
“书是哪来的？”
张静被问懵了，将怀里的书拿起，慢慢打量着。“新华购物那儿，怎么了？”
张静说的是我们当地有名的一家超市，里面吃的，喝的，玩的，都有，并且还有有一家新华书店，城里人儿都管那叫新华购物。
“你看书上写的什么？”我指着三名打篮球小孩的图案说道。
“731？怎么了？”张静疑惑的问。
“你不知道731是什么意思？日本人的细菌部队呀！你上学时候没学过？”我震惊了，作为一名初中语文老师，居然不懂得近代历史。
“有点印象，当时上学好像背过这道题，印象不太深了！”张静抓耳挠腮地陷入回忆。
我抓狂了：“不是，难道你们上学都光死记硬背吗？具体含义不学吗？”
张静尴尬地笑了：“嘿嘿，反正考试我分数可高了。”
“你给学生们，也光讲怎么考试？其他别的知识不教了？”我难以置信，原来当前的教育竟然有如此之大的漏洞。
“也教，背文言文时候，我都得让他们翻译的！”张静显然没有领会我话的意思。
“不应该教他们学习的课本，究竟给他们的启发吗？”
张静像看傻子一样看着我说道：“那启发不都有标准答案吗？你在说什么呀？给我弄糊涂了！”
张静还有些激恼的意思了，完全没有意识到自己的教育模式出了偏差。
“我不跟你说了，我想静静！”我郁闷地掏出香烟，正要去门口点上一根。
就听见张静笑嘻嘻地来了一句：“想我干啥？你想我艾主任知道吗？”
“诶，你还嬉皮笑脸的！你难道没有意识到，我们的学生们，正在走向一条万劫不复的道路吗？”我气急败坏地指着张静说道！