经过了钓鱼事件后，我再次得到的感悟，让我从那以后开始，对教育又有了新的认知，带着更好的状态，我在礼拜一回到了学校。
辰时，奏完国歌升完旗后我照例回到班级内，在讲台训话：
“你们现在已经是初三的学生了，初三是一个分水岭，大家一定跟紧了老师们的进度，上课不要走神，在家多复习白天学到的知识，希望你们都。。。。。。”
“孔老师！”
王双喜在门口突然喊我，身边还站着一个文质彬彬的初中生，并且我看着十分眼熟。
“啊，王校长怎么了？”我赶忙迎出门外。
“这孩子是转学过来的，自己要求要来你们班，说是你们班学习氛围好！人我交给你了，好好照顾一下，尽快让他融入进来！”王双喜往前推了推这名初中生，交代完话转身离开了。
我认真答应下来，对着这名又酷又帅的少年郎问起了话：“孩子，你叫什么名字？”
“在下八中，啊不，实验柯胡锋！”只见柯胡锋一拱手，文质彬彬地一躬身对边行礼边说道。
我突然想起眼前的俊俏少年是谁了，正是那个围棋天才柯胡锋！
“我想起你了，围棋天才你怎么来了？”我很纳闷，要知道柯胡锋不但围棋下的好，学习更是八中拔尖的存在。
虽然纳闷，我内心还是欢喜的，试问哪个老师对成绩好的学生没有好感呢？
“不敢当，不敢当，厚富才是天才，我就是希望可以闲暇之余多与他切磋一下才来的。”柯胡锋的样子看起来似乎有些高傲，虽然动作谦卑，但是骨子里那股子臭屁的劲儿很足。
“进来吧，以后我就是你班主任了，有什么问题可以来找我！”我让出位置示意让柯胡锋进门。
结果，这家伙居然又对我拱了拱手：“学生见过老师！”
这一见面给我一顿拱手给我弄得好不自在，尴尬的我是一身冷汗。
“行了行了，快进教室！”我不耐烦的说道。
柯胡锋背着一款老练的旅行包，进了教室，虽然穿了校服，但是仍然挡不住他那一股老气横秋的感觉。
我刚要做介绍，可谁知道，这小子又很臭屁的一鞠躬，在全班瞩目下又一拱手：“大家好，我叫柯胡锋，今后大家就是同学了，请大家多多关照！”
我刚要给他安排座位，可谁知道，这家伙奔着李厚富就去，李厚富同位是乔建军，柯胡锋先是拱手向李厚富打了声招呼，随后对乔建军拱手道：“这位同学，我可以坐你的位置吗？我想和李厚富同学一桌！希望你能成全！”
乔建军为人没啥心眼，但最受不得挤兑，这柯胡锋除了李厚富之外目中无人的态度，着实是惹恼了娇生惯养的乔建军。
“不让！我们很熟吗？”
乔建军说这话意图在于激怒柯胡锋，找茬打架。
可谁知柯胡锋彬彬有礼地又一鞠躬，对乔建军说了一声：“打扰了。”随后很舍不得的看了李厚富一眼。