跟于校长交谈过后，我对六中这所学校的风气有了一个大概的了解。
没有很意外，毕竟实验中学那种“贫民窟”都有那么多老师得到足够量刑标准的好处，更何况是六中呢。
演讲的时间终于到了，于校长亲自带我来到他们的大多媒体教室，教室的大门做的很气派，很有威严的感觉，一走进去教室内部的墙壁上安装了特大号的椭圆形窗户，并做了西洋拉花样式的装饰，整间教室给人一种基督教堂的感觉。
这间多媒体教室足以容纳整个学校人口的大小，并安装了最先进的电脑和投影仪，以及音质顶尖的音箱和话筒。
于校长带我走到讲台，此时教室里全体师生都已经准备就绪，等待已久。
“掌声欢迎孔老师来我们学校演讲！”于校长拿起话题，打开了今天演讲的序幕，并带头鼓起掌来。
一阵掌声过后，于校长再次发言：“孔老师的教育理念十分先进，咱们老师一定要虚心听讲，咱们的学生们一定也要多学习孔老师的思想！。。。。。。”
于校长在仔仔细细的做着开场介绍，我却自信满满，用手势示意让于校长将话筒交给我，并给予了他一个“相信我”的眼神。
于校长见状，便说了最后一句话：“好，
我接过话筒，走到之前于校长的位置，跟全体师生大声打过招呼后，开始了今天的演讲：“我叫孔扬儒，有的人听过我，有的人没有！喜欢上网的朋友如果玩过聊天事，肯定听过实验中学有个叫孔扬儒的暴力教学，或者殴打学生！说的就是我了！”
我开头的这一段话，引得老师学生一阵狐疑，成功将他们的注意力吸引了过来。
“我也不知道我何德何能？为什么能站在这里给大家演讲！也不知道为什么在座的各位同仁，比我优秀许多，还要被强行按在这里听我嘚嘚几句。”这段话一说出，老师们都懵了，没见过有人演讲却把听课的人捧的比自己还高的。
“给各位同仁们讲课，我自知是班门弄斧了。但是还请各位同仁们，听我为咱们玩了命学习的学生们发表一下心声，如果你们同意，请以温柔的掌声回应孔某人！”我带头鼓起掌了。
老师们自然也不会不给这个面子，学生们一听我要替他们说话，更是不吝啬自己的掌声，一下子气氛就被烘托起来了。
掌声完毕，我很满意地开口说道：“我们学生，每天没日没夜的学习，太苦了，明明那么努力，却考不出成绩，拼尽全力，却不进反退！那么，为什么我们要为了分数拼的你死我活？为了考个好大学？为了工作？为了挣大钱？为了祖国之崛起而读书？”
我的言论并没有引起学生们的共鸣，因为他们根本就已经被这些老师以及教育环境洗脑了，他们已经根深蒂固的认为，分数是唯一的出路！