老师们也纷纷表示，要以李向明博士的精神为指导，更加努力地工作，培养出更多优秀的学生。
在接下来的课堂上，老师们特别强调了李向明博士的贡献，并鼓励学生们向他学习。学生们听得津津有味，他们的眼神中充满了对知识的渴望和对未来的憧憬。
随着放学铃声的响起，学生们涌出教室，他们的讨论声在校园里回荡。一些学生围在一起，讨论着李向明博士的事迹，他们的话语中充满了敬佩和向往。
“听说了吗？李向明博士研发的新药能彻底治愈乙肝，他真是太厉害了！”一个学生激动地说。
“是啊，我长大了也要成为像他那样的科学家，为人类做贡献。”另一个学生眼中闪烁着坚定的光芒。
在校园的一角，几个学生拿着书本，坐在树荫下，他们正在讨论着如何向李向明博士学习，将来也能有所成就。
“我们不仅要学习李向明博士的科学知识，更要学习他的探索精神和坚持不懈的态度。”一个戴着眼镜的学生认真地说。
“没错，我们要从现在开始，努力学习，打好基础，将来才能有所作为。”他旁边的女生点头表示赞同。
在李向明博士的家乡，村民们也在热议着更名仪式的事情。他们在田间地头、在茶余饭后，都在讨论着李向明博士的事迹。
“向明这孩子从小就聪明，现在成了我们村的骄傲，我们也跟着沾光了。”一个老农笑着说。
“是啊，他的故事告诉我们，只要努力，就能改变命运。”另一个村民深有感触地说。
在李向明博士的家里，他的父母也在看着电视上关于更名仪式的报道。他们的眼中含着泪花，心中充满了骄傲和感激。
“向明他爸，你看，咱儿子的名字都挂在学校大门上了，他真的出息了。”李向明的母亲擦拭着眼角的泪水，声音哽咽。
“是啊，他给咱家长脸了。不过，我们也要感谢国家和政府，没有这么好的环境，向明也不会有今天的成就。”李向明的父亲感慨地说。
……
在瑞典斯德哥尔摩的卡罗林斯卡医学院内，一年一度的诺贝尔生理学或医学奖评审会议正在紧张而激烈地进行。
这次会议将决定新一届诺贝尔医学奖的得主，全世界的目光都聚焦于此。
会议室内，墙上挂着历届诺贝尔奖得主的肖像，室内装饰简洁而庄重。
长桌上摆放着来自世界各地候选人的资料，评委们或眉头紧锁，或低声讨论，气氛紧张而严肃。
评委会首席是一位经验丰富的老教授，他的目光扫过在座的每一位评委，声音沉稳而有力：