“朕也绝对有信心，能够做到让清朝再次伟大。”
而天幕也在继续。
【关于这个问题了，我要举一个例子。】【因为大家都觉得清朝嘛，他闭关锁国，愚昧落后嘛。】
【正是清朝，导致华夏跟不上科技的发展，没有能够实现近代化。】
【而实际上呢】
【在清朝初年的时候，一位西方传教士写过一本书，他在那里面描写清朝的社会风气是如何】
【那本书里写的是，清朝上上下下，从各级官员到普通的百姓都非常的开放。】
【对外来事物的接受能力非常强。】
【无论是直接接触西洋的传教士、商人】
【还是从一些西方传来的技术，科技理论。】
【都是保持着开放学习的态度。】
【那些清朝初年的官员和百姓积极的和洋人接触，做生意，学习理论和科技，互通有无。】
【完全一副积极进取，开放的社会风气.】
【那么为什么，一开始那么开放积极进取的清朝。】
【后来变成我们所熟悉的晚清，那闭关锁国拒绝学习的愚昧样子呢】
【我们再看看，素来以开放包容闻名的唐朝。】
【那万国来朝的盛唐气象。】
【是不是很符合我们的心理预期】
【但实际上，无论是清朝前期的开放，还是大唐盛世的万国来朝，开放包容。】
【都是处于他们国力的上升期，社会处于一个积极进取的状态之中。】
【拥有主动的包容能力，学习能力。】
【而这种包容能力和学习能力是会退化的。】
【等到王朝过了自己的巅峰，开始走下坡路了。】
【整个社会从皇帝到官僚，到普通百姓，都容易失去学习的能力和心态。】
【逐渐变得保守。】
【拒绝变革，变得排斥外部的影响。】
【这是共性，也是人性。】
天幕上，up主还在讲着。
但部分弹幕已经像狗看到骨头，按捺不住。
《》
《big胆！》
《记录在案！》
《这下看懂了。》
……
天幕。
【古代的封建王朝，比如清朝，或者日本的幕府，他是这样子的。】
【甚至看看现代的国家，别的不看，就看看美国。】
【我们并不是说美国现在不强了，经济不发达了。】
【但是面对竞争者，是不是美国也应该放下身段，主动学习，师中长技以制中了】
【是不是应该学习中国和平崛起的经验，反思一下自己的一些问题，从而把美国建设的更好】
【学习一下嘛，不丢人，没坏处。】
【但实际上，美国是怎么做的呢】
【不是开放包容，不是学习先进经验。】
【而是搞贸易战，搞对立，搞封锁，搞制裁，闭关锁国。】
【你以为美国那些高层，真就不知道中国怎么发展起来的吗】
【他们也看到了，中国的进步和崛起。】
【也知道应该学习一些先进经验。】
【但他们做得到吗】
【做不到。】
【不愿意变革，不愿意吃苦，不愿意打破现行的体系。】
【就像是清朝中后期那样，僵化保守，闭关锁国。】
【所以呀，回到我们一开始的问题。】
【假如把清朝乾隆之后的皇帝，都换成李世民，他能解决当时清朝的问题吗】
【能让当时的清朝实现近代化吗】
【恐怕是很难的。】
【因为这个问题，不是说清朝的问题，也不是说唐朝或者日本幕府的问题。】
【而是一个人类社会体系的问题。】
【所以光换一个皇帝，只能说或许有用。】
【但用处不会太大。】
【毕竟，再圣明的皇帝，他也不会主动限制自己的权力。】
【把独断天下的天子变成一个要受到议会，受到宪法辖制的君主立宪的君主。】
【更不会革自己的命！】